Для исследования ситуации зависимости вы можете воспользоваться коллекцией тестов, размещенных на сайте www.azps.ru/training

1. Чувства
Цель: анализ чувств помогает осознать то, насколько мы лично вовлекаемся при столкновении с проблемой зависимости другого человека.

2. Марионетка
Цель: дать участникам на собственном опыте испытать как состояние полной зависимости, так и состояние, когда другой полностью зависит от тебя. Это упражнение имеет широкое поле ассоциаций, связанных как с ситуацией «наркоман-наркотик», так и с разнообразными отношениями, возникающими в семье подростка или в компании сверстников.

3. Зачем люди употребляют наркотики и алкоголь? (мозговой штурм)

4. Табу
Цель: помочь участникам понять, как они относятся к разного рода запретам и ограничениям. Нередко любопытство или желание изведать запретный плод или стремление продемонстрировать свою смелость руководят подростком в его поступках. Хорошо, когда он знает, какие чувства им управляют, это позволяет сделать осознанный выбор.

5. Тосты
Цель: позволить в игровой форме исследовать ситуацию «соблазнения». Участие в обсуждении позволяет подростку выработать аргументированную позицию и навыки отказа.

6. Ролевая игра
Цель: позволить в игровой форме исследовать ситуацию «соблазнения». Участие в обсуждении позволяет подростку выработать аргументированную позицию и навыки отказа.

7. Портрет наркомана
Цель: помочь участникам более глубоко почувствовать и пережить ситуацию зависимости.

8. Зависимость (незаконченные предложения)
Цель: помочь участникам более глубоко почувствовать и пережить ситуацию зависимости

9. Скульптура зависимости
Цель: дать участникам глубоко, вплоть до мышечного уровня, прочувствовать и осознать, что же такое зависимость и что происходит с человеком, находящемся в зависимом положении. Для многих людей именно на этом уровне — уровне телесного реагирования происходит наиболее значимое и впечатляющее знакомство с зависимостью.